這幾年帶我家兩個姐姐自學，我發覺【懂英文文法】 跟 【會用使用英文文法在寫作中】似乎是兩回事，我家兩個姊姊平常英文文法考試不說100分也絕對不會低於90分，可是她們平常寫作我還是常常會抓到很簡單不應該錯的文法失誤，或著是搞錯時態，所以我們2018-2019學年一直在努力改善這個狀況。 這邊是我們用來改善這個狀況所搭配的一些教材：   Grammar and Punctuation 是我們第二年使用，我其實覺得它架構很好，但是內文有一些地方草草帶過，如果單獨使用是很不怎樣的。 我們今年這樣用： 以Grammar and Punctuation為基準，裡面分為20幾個Rules，按照每一個Rule來安排。 - 比如說Rule 1 - Kinds of Sentences - 我先利用Rule 1第一頁的說明，來準備一些字卡或影片(Brain POP or Khan)，我跟小朋友會從這些資源中認識這個Rule。 - 然後小朋友完成workbook上面的練習，通常是兩三頁的練習，不會很多，也不會很無聊。 - 小朋友完成練習後，我們會一起對答案，如果碰上不對的，我們再來研究錯的原因。(一定要研究錯誤，這個部份，姊妹倆後來考完試跟我說對她們來講幫助很大。) - 我會另外從她們平常讀的【書】或 【字典】 找出例句(題) 或 從【IXL】【Scholastic Success With Grammar】中找出相關題庫，讓她們倆個鞏固一下，也當作測驗呢! - 然後我會請她們替換例句中的主題，來練習。 Have you ever seen a real whale? (例句) Have you ever seen a dog… Continue reading (上課紀錄) 國小英文文法

這個禮拜妹妹在學【Main Idea / Detail Sentences / Classification / Causes and Effects】，也在另外提醒四年級的姊姊 main Idea and author’s purpose差異在哪邊。

妹妹今天把二年級的Verb都學完了，IXL的測驗也做完了，媽媽來記錄一下。

我們家是二年級開始學寫日記，沒有特別的原因，只是因為二年級句子、單字都學了不少了，可以開始使用了。

我試過把CVC跟Beg Consonants換過來教，可是不知道什麼原因，對凌凌來講這樣就變得很困難，所以我們先學完了CVC才開始練習Beginning and Ending Consonants。

CVC單字是甚麼呢? 就是Consonant 子音 + Vowel 母音 + Consonant 子音 ( CVC words ) 的三個字母單字。