我小女兒是屬於很聽覺性的孩子，所以我習慣把她所有上課的內容，都分類放在收納盒中，上課前我會搖一搖喊著『Math Time』Or『Reading Time』，然後再跟她一起坐下來打開盒子。 (很像在叫小狗，I know....哈哈。) 15-6=? 我大女兒幾乎是我說明一遍就搞懂【個位數不夠就拿十位數來借用】的這個觀念了， 所以我也沒有花太多心思再怎麼教這個問題上，結果碰到一個完全無法"想像"為什麼個位數會不夠的小女兒，我只好花點心思來研究出適合她的學習教材了。 (我家小女兒一直問我"個位數不夠是因為它跑出去玩了嗎?"......一整個讓我很無言。) 這份教材製做的需要材料： 1. 郵局的信封 (這個信封大小剛好，任何的紙盒都可以代替，只是需要自己剪裁。) 2. 活頁夾的塑膠封套 (購於Costco / 一元商店也有，只是比較薄。) 3. 剪刀 (我喜歡用不好的剪布剪刀，因為便宜但是還是比一般剪刀利很多。) 4. 大創的分隔板 (這個分隔板難用到一個昏倒，但是剪開當教材使用，我超喜歡的。) 5. 白板筆 (有一種小朋友用的，可以洗掉，比較安心，Toysrus就買得到唷!) 6. 大創小盒子 (任何小盒子都可以，不一定要大創的，我是家裡正好有。) 7. 數字卡 (我小女兒很喜歡Elsa，所以媽咪只好手工製作了。) 【手工白板】 (1) 先把郵局的信封拆開，一定要拆開要不然會不平。 (2) 把屁股那片割下來。 (3) 對折之後，塞進去活頁夾。(大小超級剛好的) * 一定要橫著塞進去喔!! 如果直接塞進去，就沒辦法塞其它字卡了。 大創的分隔板非常容易剪開，大小也剛好適合小手手握住，所以我非常推薦拿來練習算數。 但是如果你家有硬的吸管，或著是任何線條式的工具，也都非常好使用呢! 如果你怕剪開的部分會刮手，用指甲磨刀輕輕帶過就好了， 我是完全沒有處理，用了幾個月似乎也都沒有割到手的問題就是了。 我先花了一點時間跟孩子說明 15 = 10+5 / 32 = 30+2… Continue reading 15-6=?