這幾年帶我家兩個姐姐自學，我發覺【懂英文文法】 跟 【會用使用英文文法在寫作中】似乎是兩回事，我家兩個姊姊平常英文文法考試不說100分也絕對不會低於90分，可是她們平常寫作我還是常常會抓到很簡單不應該錯的文法失誤，或著是搞錯時態，所以我們2018-2019學年一直在努力改善這個狀況。 這邊是我們用來改善這個狀況所搭配的一些教材：   Grammar and Punctuation 是我們第二年使用，我其實覺得它架構很好，但是內文有一些地方草草帶過，如果單獨使用是很不怎樣的。 我們今年這樣用： 以Grammar and Punctuation為基準，裡面分為20幾個Rules，按照每一個Rule來安排。 - 比如說Rule 1 - Kinds of Sentences - 我先利用Rule 1第一頁的說明，來準備一些字卡或影片(Brain POP or Khan)，我跟小朋友會從這些資源中認識這個Rule。 - 然後小朋友完成workbook上面的練習，通常是兩三頁的練習，不會很多，也不會很無聊。 - 小朋友完成練習後，我們會一起對答案，如果碰上不對的，我們再來研究錯的原因。(一定要研究錯誤，這個部份，姊妹倆後來考完試跟我說對她們來講幫助很大。) - 我會另外從她們平常讀的【書】或 【字典】 找出例句(題) 或 從【IXL】【Scholastic Success With Grammar】中找出相關題庫，讓她們倆個鞏固一下，也當作測驗呢! - 然後我會請她們替換例句中的主題，來練習。 Have you ever seen a real whale? (例句) Have you ever seen a dog… Continue reading (上課紀錄) 國小英文文法