Tales2go是一個專門提供有聲童書的網頁,在美國越來越多的老師利用Tales2go來當作補助教材。 (包括洛杉磯USD,Scarsdale UFSD,伯克利USD和Heartland AEA。)
這個網頁上的RESOURCES中有一個【影片介紹】,裡面簡直超級詳細的,大家請花點時間上去看一下呢!
這個網站上有英文、法文、西班牙文書喔!!
以下是我家目前的使用方法:
(1) 你念一頁 我重覆念一頁

進入網頁之後,在網頁上面RESOURCES的地方可以下載書目,我先挑出書我家已經有的書。

這家的下載目錄很好用,可以更改也可以記錄。
所以我習慣把我家有的書都先做記錄,才去找網路免費的e-Book,最後才去圖書館借。

再來就是tales2go念一頁,小朋友重覆念一頁啦!

如果念不完也沒關係,可以Save Bookmark,碰到很喜歡的有聲書,也可以Set as Favorite唷!
這些音檔都是有名望的出版社請專門的人來錄製的,我喜歡孩子們學習音檔中的情緒起伏,也喜歡他們學習有聲書中一些特殊的咬字方式,妹妹喜歡唱歌,這些特殊的咬字方式對她唱歌上有許多的幫助。
(2) Literacy Rotation
我們家孩子比較大了,我一個禮拜會做兩天的Literacy Rotation,我家兩個孩子加上朋友家的三個孩子,兩個大的一組三個小的一組,隨便選一個故事來聽,然後請孩子說給我聽【她們聽到的內容】。(真的是隨便選,我通常都讓她們打一個關鍵字,比如說Sunny,跳出的第一本就是她們當天要聽的。)
這個部分我很享受,我常常覺得很不可思議,怎麼三個孩子聽同一個故事,可是事後說給我聽的卻完全不一樣呢! 哈哈哈
懂的【聽】是學習中很重要的部分,我們在生活中一定會碰到怎麼講都【聽不懂】的人,當然,可能是表達的人不夠完善,但是絕大部分都是聽的人沒聽到重點。
我曾經去過一個演講,明明台上說的是國語,我隔壁的小姐一直問我『他是這個意思嗎?』『他是不是說這樣對小孩不好?』…..其實我真的沒有覺得台上的那個醫生講話很難懂,雖然他偶而參雜幾句台語我沒辦法聽懂之外,我覺得他講的話簡單明白呢!
我問孩子的問題是直接從官網上的Lesson Plan裡的Comprehension Questions copy下來的,妹妹目前使用最多的協助是Phonemic Awareness,因為她正好在複習Phonics。
(3) 畫出聽到的故事
這是我家兩個孩子目前最喜歡的休閒活動之一,他們會選一個故事,然後姊妹倆把故事聽完,在聽故事的時候就開始打底稿,故事聽完後開始畫畫,把他們聽到的內容畫出來。
這是在練習visualizing,我也會跟她們一起畫,但是我永遠都畫不出來自己聽到的內容。冏

照片是他們官網上面的,我家不是用白板,是直接用鉛筆打稿。
(4) 錄成MP3聽
其實我現在已經很少錄成MP3了,因為小朋友都有自己的平板,他們各聽各的不打擾。
但是如果你需要錄成MP3,以下是我現在比較常用的方法。
**** 請按這邊跟著步驟學 ****
如果你不是用Chrome,那就請你用 audacity 啦!
(5) 辨識情緒
我家老大有一點情緒障礙,我們還滿常隨便放一段音檔,讓她利用其中聽到的字來辨識書中的情緒,目前幾個月下來,效果還不錯,生活上只要不是對方講反話,她大概都可以從對方的語調起伏跟用詞遣詞上去分辨對方的情緒了。
(6) 聽 → 說
我家兩個孩子從小聽我口譯,她們對於瞬間記憶很感興趣,所以我們一個禮拜大概會花15分鐘在練習順間記憶上。
放一段音檔,對著google搜尋界面按下mic,然後把記憶中聽到的內文重覆一遍,在把音檔打開,核對自己講的內文。
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