我不是一個很喜歡提醒小孩的人，我覺得那讓我覺得自己很像「祕書」，而且我覺得我自己每天要記得的事情已經夠多了! >”<
但是，孩子畢竟心智還不夠成熟，所以我們家裡就有了【To Do List】吸鐵牆的出現，中間因為隨著孩子逐漸長大，上面的選項已經修修改改了好多次了，這面吸鐵牆我們家已經使用了快七年了。(只是以前沒有Must Today and Chores Today的紙卡而已)
2017的暑假開始 我收掉了【我家的獎勵方式 】中的大黑板，把【To Do List】的吸鐵項目重新整理了一遍，另外準備了Must Today and Chores Today的紙卡。
Must Today → 上面分為 早上 / 下午 / 額外
(顧名思義，每天必須要完成的事情，其中包括梳頭、刷牙、洗臉……等等。)
Chores Today → 上面分為 早上 / 下午 / 額外
(我家沒有特定的打掃日子，大家每天動動手，雖然不會很乾淨，但是也不會髒亂，我不是很會打理家裡的人，所以大家都必須要幫忙。)
(這是姊姊昨天的表格)
獎勵 → 如果兩個表格，早上跟下午的八個空格都滿了，就可以決定隔天早上全家人的早餐，或著是隔天的晚餐 (其它人不可以有異議)， 如果兩個人都完成了，那就一個孩子選早餐，一個孩子選晚餐呢!! (我家都是吃貨來著)
Extra Point 的四格，必須要完成上面的八格才可以使用，如果當天晚餐前完成了Extra Point四格，就可以選當天的甜點。(其它人不可以有異議)
To Earn的四格，必須要完成上面的八格才可以使用，一格可以換一塊錢，或著是如果四格通通完成的話，就可以去我的禮物箱中挑一樣東西。(禮物箱裡通常都是文具、貼紙、樂高驚喜包、魔比驚喜包….之類的小東西。)
我覺得這個表格很好用，我不需要提醒孩子每天要幹嘛，小孩子也可以很直接的看到已經完成的東西，很多時候她們都會多做，也會互相幫忙，而且會很願意幫我的忙。(哈哈 媽媽的小心機)
這邊是空白的，應該是點開就可以印出來了，如果真的不行再問我要。
我上面用的小卡是N年前不知道從哪一個網頁上下載下來的，但是因為時間太久了，我完全找不到，也不知道對方的網頁還有沒有在營運，而且因為我後來都直接網路上抓圖檔下來自己做，所以原本存網頁的資料夾也不知道在哪個硬碟裡了。
最簡單的作法，就是打開word擋，畫14個格子(4×4)，然後把圖檔放進去，打上文字就可以印出來了，這樣的大小很剛好。
協助材料：
* 紙 → 有顏色的 → 請點我買 (不用太厚 反正要護貝)
* 護貝機 → 我超推薦Costco那台，便宜又好用，但是如果你沒有會員卡的話，這台也不錯。
→ 我幾個朋友都推薦這台 → 請點我買
* 護貝紙 → Amazon推薦的，我第一次用，還行，價錢漂亮。→ 請點我買
* 吸鐵 → 我大推薦這款以經切好正方形的吸鐵，超級強壯的。→ 請點我買
因為我是直接放在白板上，所以不需要大面的吸鐵，可是如果家裡沒有白板又不想花錢買大張的吸鐵紙的話，可以直接去一元商店買一個餅乾烤盤。
(網路照片)
直接把印好的To Do List貼上去烤盤，把烤盤掛在牆上，就好啦!
獎利的大小完全取決每家的需求，我家兩個愛吃，所以小小的「決定吃甚麼」變成她們大大的動力，並不需要金錢的誘惑，我也不需要像個祕書一樣念東說西的呢!
*上課中的獎勵，則是完全沒變。(請參考 我家的獎勵方式)
每一個簽名代表功課表現得好，練琴很認真…..等等，只要跟功課有關係的，都可以被簽名。每滿了一行，孩子就會得到一次機會，而機會要幹嘛呢?! 就是去箱子上刺一個洞，得到一份小獎品。其實獎品內容很兩光，但是因為平常我並不會利用物質來跟孩子做交易，所以這種簡單的獎品，對我家孩子來說就非常的滿足了。
照片上這盒已經用光光了，我重新填補過了新的小獎品了。
在 我的獎勵方式 一文中所提到的 《寫在媽媽筆記本上的細項目》
這個部分依然保持著，只是獎懲有所出入。
因為有了磁鐵板小祕書的幫助，所以我的筆記本上不在需要寫下需要完成的項目，而是改成記錄需要出門上課的時間，當孩子因為自己本身的關係(比如說玩過頭、功課沒寫完、發懶……這一類的。)，就必須要自己出該堂課的錢的50%。
比如說 照片中姊姊因為功課沒完成，所以無法去12:45的樂團練習，她就必須要付給我樂團練習費用單堂課的一半費用。
如果我們整個禮拜課程都有如期完成，孩子們星期六跟星期日，就可以各玩一個小時的電動玩具。(星期六一個小時，星期日一個小時。)
2017年暑假開始，我們處罰方式也改變了。(有興趣看看我家之前是怎樣處罰孩子的請看這邊。)
(1) 最嚴重處罰的方式 = 最愛的課停課一次 & 並且自己要付出課程單堂費用的50%
比如說：吃完的碗盤自己不收拾、看的書不放回去、弄倒的東西不扶起來…..基本上只要自己不善後，在我的規矩中就是大事。
(2) 次嚴厲的處罰方式 = 假日打電動的時間沒收
比如說：上課時間內吵鬧、耍脾氣、哭…..不過以上這些都只會發生在我家老二身上而已，老大完全沒這個癥狀。老大好像只有發生過一兩次，不想寫文章，坐在書桌前掉眼淚。我覺得哭沒啥不好，但是你在自己的時間裡哭，不要在上課的時候哭，搞的老師多尷尬呀!
(3) 最常發生也是最不嚴重的處罰方式 = 罰寫 (不過我家兩個好像很愛罰寫，感覺她們很享受。)
我家孩子五歲開始可以罰寫，在那之前我怕她們的小肌肉會受傷；罰寫的內容很簡單，通常都跟案發狀況有關，次數就是年紀數來算。
比如說：案發狀況-姊姊偷剪妹妹留海，我就讓姊姊罰寫”如果我手不穩，可能會刺到妹妹眼睛”。(當然寫英文啦! 我家兩個破中文…..)至於次數就是以當時的年齡來看了，這件事情發生的時候姊姊七歲，所以就是每一頁寫七行，然後要寫七頁，這個處罰方式在我家出現了沒有料想到的後續，就是姊姊學乘法的過程出乎意料的簡單。哈哈
我從來不會要求孩子們罰寫”原由”，我覺得那個很沒意義，如果我要姊姊寫”我不應該剪妹妹留海”，她只會記得”因為這件事情她被處罰”，而不是記得被處罰的原因，所以我寧可她記得”如果她手不穩，可能會刺到妹妹的眼睛。”，換句話說，如果她手穩了，她妹妹又讓她剪的話，我也是OK的啦!
我每一年都會回去看看我當時寫的文章，看看我自己的想法有沒有改變，很高興的知道我對獎懲孩子的態度依然沒變，看到孩子的進步跟成長，媽媽的開心真的滿滿的。
*********寫于2016*********
在我家，”應該”的事情是不需要獎勵或處罰的。
比如說：幫忙打掃家裡是應該的，我不覺得有獎勵或著是處罰的必要，但是必須要讓孩子明白，家，是需要一起守護的。 【貼切的圖畫】
在我家，分享本來就不是必須。
我一直都覺得人要先學會愛自己，愛自己了才有能力發展其它一切的可能；我常常看亞洲父母親告訴孩子『你怎麼都不分享，你不分享我以後都不買玩具給你了。』或著是『你怎麼都不跟媽媽分享，我是你媽耶!』……諸如此類的。
分享是一種享受，不是一種妥協。
情緒跟物質上的分享，本來就是需要練習跟學習的，不要因為孩子不順你的意，就威脅利誘，如此長久下來，只會造成孩子對你的不信任而已。
處罰是一種學習自我尊重的過程，而不是讓家長發洩的方法，當孩子無法完成你的要求的時候，應該要先檢討該要求是不是合理，而不是一昧的責罵孩子。
比如說：我有一個大學同學，他的孩子從小就是放養，因為父母親都是藝術家，一轉眼孩子要上國小一年級了，私立學校規矩比較多，孩子完全不能明白自己錯在哪邊，而家長則不停的給獎勵跟處罰，威脅利誘的希望孩子不要再犯錯了，孩子因為不明白，自然大錯小錯不斷。因為情況嚴重，學校直接安排了心理醫生，父母親明白了自己的過錯，因為從小就沒有教育過孩子這些規矩，導致孩子在學校格格不入，而孩子明白了父母親也會犯錯，一家三口在專業醫生的協助下，情況很快就改善了，孩子也不再偷偷哭泣。
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