這一份【節日課】的上課計畫表，是姊姊五歲的時候準備的(好像是五歲啦! 我不太確定，可是很久了。)，今年妹妹說她想要上這一份計畫表 (我也不知道她怎麼會記得)，所以我們就拿出來使用啦! (我ㄧ年準備ㄧ份，姊妹倆可以重覆使用，我不需要重新準備。)
BOOK LIST：(這個我每年會改變，但是原則上大同小異。)
1. Happy Chinese New Year, Kai-lan! (Ni Hao, Kai-lan) ** 按這裡購買 **
2. Bringing in the New Year ** 按這裡購買 **
3. Celebrating Chinese New Year ** 按這裡購買 **
4. Goldy Luck and the Three Pandas ** 按這裡購買 ** 這是今年新加入的
介紹文來自於 – 台美親子共讀故事館 (臉書社團) 版主 Gina Lin
介紹這本英文童書「Goldy Luck and the Three Pandas」，由馬來西亞籍作家 Natasha Yim 以眾所皆知的童話故事「Goldilocks and the Three Bears」為主軸，改編加入農曆新年的元素，介紹傳統文化習俗！
小女孩「金好運」受母之命，端著祝賀新年的蘿蔔糕去拜訪鄰居熊貓先生一家。結果，一推門就跌倒、打翻整盤蘿蔔糕不說，接著她還吃了粥、坐壞小椅子、甚至躺在小床上呼呼大睡，直到熊貓們回家，「金好運」才驚醒過來，邊道歉邊逃回家～
所幸，作者改編原著，傳遞「做錯事也要勇於面對」的訊息，讓「金好運」回家後，左思右想，同理感受了熊貓們的心情，決定好好彌補，而再度登門賠罪。
故事結局，「金好運」與熊貓們一起，和樂融融地做蘿蔔糕，非常有歡慶新年的氣氛。
前後都加註許多習俗的說明，最後還有蘿蔔糕食譜，滿有趣、豐富的一本書！
<備註> 當聊到「說中文的場合與堅持」，同時也提到學習動機中很重要的一部分 — 對「根」的探尋！
勞作之ㄧ Firework 手指畫記錄
習俗之ㄧ 跳舞的龍 ** 連結分享 **
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