姊姊從小就很喜歡地理跟地圖，所以我從來沒有在這一塊多花心思過，感覺起來任何地理系列的練習本到姊姊手上都是遊戲，完全不需要動腦就可以完成了；今年暑假，姊姊提議讓她來教妹妹地理，我當然說好啦!! 沒想到，姊妹倆每次上課都完全不停的爭吵，姊姊覺得超級簡單的東西，妹妹看不懂又著急，結果姊姊講話她都沒在聽，一次兩次下來，姊姊不願意教了，妹妹也不願意學了。
我先是在網路上找了一些相關的練習題，然後搭配地圖跟樂高來陪她一起學習，結果…….只能說我能體會我大女兒的無力感，我家小女兒完全就遺傳了我的路癡，東南西北不管是紙上還是生活上都搞不清楚，山上、湖裡、街邊對她來講都是一樣的…..總之，我也只能就一哄二吼三放棄啦!!
幾個禮拜前，我去幼稚園代課，中午吃飯的時候正好碰到教地理的朋友，我就順口把這件事情當笑話說給他聽，沒想到，幾個禮拜後，我收到一本他寄來的K-2地理練習本。
他說他當年在寫教案的時候，有特別參考過這一本地理練習本，他自己覺得這本練習本看起來不怎樣，但是如果使用的當，是非常好用的。
Evan-Moor Beginning Geography Book
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裡面在教些甚麼呢?
前面幾頁：
因為妹妹會認的字還不夠多，所以我陪著她一起練習，我幫她把看不懂的題目念出來，再由她自己作答。而需要連連看或著是畫畫的地方，就靠她自己完成了。
我連續幫她上了兩個禮拜的地理，一周三次，她非常的享受，搭配著樂高跟貼紙，妹妹現在可以輕易的搞懂東南西北，還有地圖上面的標示(簡單的)，真是太令我驚訝了。
其實我很久以前就知道這本練習本了，只是當初覺得這本太簡單了，而且裡面有一些需要剪貼的地方背後沒有空頁，我還需要另外影印，就覺得好麻煩喔! 沒想到簡單的說明，清楚的空格，可以讓比較不能專心的孩子沒有壓力。
我喜歡先把練習本上面灰色格裡面的字念一次給妹妹聽，然後請她在麵粉或著是空氣沙裡把主題字寫一遍，我再重複一次灰色格子裡面的說明。
利用觸覺練習寫字是我很喜歡的ㄧ個方式，可以直接寫在麵粉上，也可以像我一樣製作空氣沙讓小朋友練習寫字，甚至可以另外製作Sand Foam讓小孩子練習喔!
這邊有Sand Foam的製作方式：http://www.learning4kids.net/2015/05/26/how-to-make-sand-foam/
搞懂灰色格子裡面的說明之後，我們才會一起看練習紙上面的內容，因為妹妹會的字還不多，所以我會幫她念出問題，但是大多時候我喜歡讓她猜字，比如說連連看中的這個圖樣 ≈，我請妹妹猜猜看這是代表甚麼，她說應該是River，但是因為她不會寫這個字，所以我們只好猜猜看了；我請問她River中聽到了哪些音，她說她聽到了R跟V，我們就一起找找看可以配對的單字中有哪ㄧ個有R跟V得，這樣就配對到答案啦!
至於我搭配的樂高遊戲，是利用底板+樂高製作出簡單的迷宮，再請妹妹給出指令讓我的樂高人偶可以順利走出迷宮。
比如說：樂高小人，請往東邊走10步；樂高小人，請往西邊走三步….etc.。
樂高底板：請按這邊購買 我喜歡這個尺寸的底板，太小不好蓋迷宮呢! 15.2 x 17.2 x 0.1 inches
樂高配件：我是在樂高店裡面買的，樂高店裡面可以一桶ㄧ桶的買一樣的尺寸呢!
家裡有不喜歡地理的1-2年級大孩子， 或著是很喜歡地理的Pre-K and K小孩子，都可以試試看這一本唷!
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