15-6=?

我小女兒是屬於很聽覺性的孩子，所以我習慣把她所有上課的內容，都分類放在收納盒中，上課前我會搖一搖喊著『Math Time』Or『Reading Time』，然後再跟她一起坐下來打開盒子。
(很像在叫小狗，I know….哈哈。)
15-6=?
我大女兒幾乎是我說明一遍就搞懂【個位數不夠就拿十位數來借用】的這個觀念了，
所以我也沒有花太多心思再怎麼教這個問題上，結果碰到一個完全無法”想像”為什麼個位數會不夠的小女兒，我只好花點心思來研究出適合她的學習教材了。
(我家小女兒一直問我”個位數不夠是因為它跑出去玩了嗎?”……一整個讓我很無言。)
這份教材製做的需要材料：
1. 郵局的信封 (這個信封大小剛好，任何的紙盒都可以代替，只是需要自己剪裁。)
2. 活頁夾的塑膠封套 (購於Costco / 一元商店也有，只是比較薄。)
3. 剪刀 (我喜歡用不好的剪布剪刀，因為便宜但是還是比一般剪刀利很多。)
4. 大創的分隔板 (這個分隔板難用到一個昏倒，但是剪開當教材使用，我超喜歡的。)
5. 白板筆 (有一種小朋友用的，可以洗掉，比較安心，Toysrus就買得到唷!)
6. 大創小盒子 (任何小盒子都可以，不一定要大創的，我是家裡正好有。)
7. 數字卡 (我小女兒很喜歡Elsa，所以媽咪只好手工製作了。)

【手工白板】
(1) 先把郵局的信封拆開，一定要拆開要不然會不平。
(2) 把屁股那片割下來。
(3) 對折之後，塞進去活頁夾。(大小超級剛好的)

* 一定要橫著塞進去喔!!
如果直接塞進去，就沒辦法塞其它字卡了。

大創的分隔板非常容易剪開，大小也剛好適合小手手握住，所以我非常推薦拿來練習算數。
但是如果你家有硬的吸管，或著是任何線條式的工具，也都非常好使用呢!

如果你怕剪開的部分會刮手，用指甲磨刀輕輕帶過就好了，
我是完全沒有處理，用了幾個月似乎也都沒有割到手的問題就是了。

我先花了一點時間跟孩子說明 15 = 10+5 / 32 = 30+2 這件事情。
等孩子搞懂了，才繼續進行之後的練習。

我並沒有販售這份教材，只是單純的列印出來讓我喜歡Elsa的小女兒使用，
請不要去檢舉我，拜託拜託。~害怕~

搞懂 15= 10+5 之後就可以開始其它的教學啦!

我先把手工白板上面寫上練習題，再請小朋友把小盒子排列整齊。
* 一個盒子是個位數
* 一個盒子是十位數
* (如果再放一個盒子就變成百位數了)
所以一定要放對，從個位數開始放。(也請小朋友說『這是個位數 Ones』『這是十位數 Tens』)
盒子放好之後，就請小朋友來分解數字啦!
(1) 先請小朋友把分解好的數字字卡放進盒子中。
(2) 再請小朋友數出跟字卡一樣的數量的分隔板放進盒子中。(記得個位數跟十位數不要放錯喔!)

個位數不夠怎麼辦?
那我們借十位數來減吧!
請小手手抓出十位數盒子裡的分隔板，因為借走了，把數字卡翻過來，
讓小朋友知道，借走了，所以沒有了。

把借走的十位數，take away需要減的數字，
把take away的數字排再”take away”的字卡旁邊，
請小朋友把手上上下的分隔板跟個位數盒子的分隔板放在一起。