⇒ 出版資料：
(網路資料)
- 作者： Massini, Sarah
- 形式：精裝本
- 訂價：$16.99
- 定位：Children Fiction Concepts / Children Fiction Family / Children Fiction Social Situations
- ISBN：9780805095203
- 出版商：Henry Holt & Company
- 語言：English
- 頁數：28頁
- 適合年紀：3-7
- 書本大小：9.8 x 0.4 x 12.2 inches
- Weight：1.2 lbs
- 出版日期：February 5, 2013
- Amazon Rating：♥ ♥ ♥ ♥ ♥
- Goodreads Rating：♥ ♥ ♥ ♥ (3.8)
⇒ 書本簡介：
(網路資料)
From ONE to NINE, Trixie’s brothers and sisters are all too noisy!
Trixie TEN has nine brothers and sisters, each of them noisy in his or her own way. Wanda ONE is always sneezing, Thomas TWO constantly has the hiccups, and Nathaniel NINE loves roaring and pretending to be a lion! Tired of her noisy siblings, Trixie TEN packs her bag and creeps away into the night in search of somewhere quiet. But it isn’t long until she begins to feel lonely . . . and realizes she’s actually much happier back where she belongs – with her noisy family.
⇒ 我的介紹：
這是我很喜歡的一本繪本，書中的主角Trixie有十個兄弟姊妹，家裡整天都吵吵鬧鬧的，有一天Trixie被吵得受不了了，她決定要去找一個安靜的地方。
她走過了小溪，聽到了流水聲；她走過了草地，聽到兔子們的嬉鬧聲…..走著走著，終於讓她找到了一個空曠又安靜的地方，夜深了，週遭無聲寂靜，Trixie拿出準備好的手電筒、小熊和被被。
她猜想著她的兄弟姊妹們現在在做些什麼?!
突然，她發現她只有自己一個人，孤孤單單的沒有人可以說話，沒有人可以遊戲…….她開始想念她的九個兄弟姊妹。
一片黑暗中，她聽見了她兄弟姊妹們的呼喊聲，她哭著對她們說『我聽到了妳們的道來!!』。
兄弟姊妹們對著Trixie說『請你回家吧!』『我們好想你喔!』….他們帶著Trixie吵吵鬧鬧的一起回家了；家裡還是一樣的吵鬧，但是Trixie學會了珍惜。
對我來說這是一本很特別的書，不管是幾歲【珍惜】都是很重要的一個課題，我們會因為習慣而忘記了身邊的美好；雖然這本書的閱讀年紀設定在3~7歲，但是我還是很常會拿出來跟孩子們討論，希望她們可以記得珍惜手足，也提醒自己要珍惜身邊的所有。
這本書的畫風是這幾年日本很流行的指印畫，胖胖的指印很是我的菜，帶著孩子搭配著印泥，我家兩個孩子玩過一次又一次，完全不會膩；小小孩我不建議用一般外面市售的印台，除了怕過敏之外也不容易清洗，可以利用食用色素跟凡士林來代替，雖然顏色不會那麼飽和，但是至少安全無慮。
3-5歲的孩子，我很推薦台灣出產的【環保無毒姆指印台】，顏色漂亮，而且容易清洗，我不知道美國哪裡可以購買，但是台灣常常有團購，或著是可以上PChome直接購買。
再大一點的孩子，台灣製的【水洗大印台】非常好用，我家小女兒皮膚敏感，我為她購買過各種印台，包括那幾昂貴的瑞典有機印泥，還有美國製的手工米印台，都只能少量使用，要不然妹妹接觸顏色的地方就會紅腫，但是水洗大印台她可以長一點時間使用，如果接觸超過一定的時間，有的時候皮膚的接觸面還是會紅紅的，但是不會腫起來。
兒童塗鴉的好處很多，可以加強手眼協調的能力，訓練手部肌肉跟手指握力的發展，當然對於手的靈巧度的訓練也有很顯著的效果。
我家孩子五歲以前，學習都繞著繪本打轉，所以只要有適合的繪本我都會搭配勞作、校外教學、Worksheet來加強記憶。這一本繪本非常好發揮，我們製作著各種指印畫的卡片、學習卡，也學著製作手工的印台、顏色的調配、各種觸感的嘗試。
⇒ 繪本引導問題：
- 誰是主角?
- Trixie有幾個兄弟姊妹?
- Trixie開心還是不開心?
- Trixie不開心的原因?
- Trixie為什麼害怕?
- Trixie為什麼哭?
⇒ 延伸問題：
- 哪些時候需要安靜?
- 想一想，還有哪裡很吵?
- 發生不喜歡的事情，該怎麼處理? (必須要找一個【事情】來討論，盡量不要是【如果】。)
- 不告知他人就離開會發生怎麼危險?
- 想一個很珍惜的人或物品，會如何對待。(請孩子自己想，不過孩子必須要懂事到明白【珍惜】的字面意思，這題才成立。)
- 【珍惜】是什麼意思? (我家每一年問都有不一樣的回答，亂好玩的!!)
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